Сайт на студентите от БФ

Оо, да, има такива случаи и несправедливости, разбира се. На един наш изпит, няма да споменавам кой, имаше колеги, които изкараха 6-ци, а бяха учили непосредствено преди изпита, а други, които по принцип са отличници имаха 5-ци.
Но, Мери, бързо ли забрави Пенков?

при пенков не е на настроение а на тото, има разлика

Приликата е в това, че и при двете, студентите не са оценявани реално, това е важно за нас, а не каква е причината предизвикала по-ниската оценка.

просто долавям някаква ирония в думите "бил съм в лошо настроение"

begemot написа:
просто долавям някаква ирония в думите "бил съм в лошо настроение"
Да признавам че с това сигурно много студенти злоупотребяват, но те обикновено го правят системно и се усеща по едно време, че става дума предимно за оправдания. Но ето в случая с Лалчев то си е точно до настроение. Когато дойде весел усмихнат и приветлив всички хора на тази дата имат добри оценки, дори тези които не са знаели толкова много. Докато друг път когато дойде нацупен кисел и мрачен всички си го отнасят (най-вече знаещите предвид факта че за другите няма кой знае какво значение).
Напълно съм наясно с факта, че преподавателите на първо място са хора и чак на второ преподаватели, но според мен професионализма в ситуацията е да не допускаш такива неща да ти влияят на работата. Факта че има преподаватели означава че това не е съвсем невъзможно.

Това беше интересна тема.. Ще знам какво да очаквам

Продължавам традицията с годишните номинации
доц.Светла Петрова (Биохимия) - Много добър (5) - препоръчвам на всички да си взимат биохимията навреме още в зимната сесия, защото през лятната половината ви изпити се базират на нея и особено ако са устни първо ви гледат дали сте си взели биохимията и то с каква оценка. Доста дразнещ навик на преподавателите, но имат основание да държат на този предмет. Относно Светла Петрова - пропуснах половината й лекции, защото на моменти ме изнервяше с припряното си обясняване. Опитва се да каже много неща, без да ги систематизира и без да се постарае да ги разберем. Иначе е мила и отзивчива. На изпит помага и поощрява мисленето, а не зубренето.
доц.Василий Гольцев (Биофизика) - Отличен (6) - невероятен преподавател, но предмета му ми беше безкрайно скучен за да го уважа с редовното си присъствие Беше много толерантен на изпита. Пробема е, че това е поредения предмет, по който няма учебник на български. Специално за биофизиката ви искат руски
доц.Гинка Генова (Генетика) - Среден (3) - 1. Защо биотехнолозите учат генетика само 1 семестър? 2. Защо я учат при Гинка? Добре, че все пак учим Генно инженерство, за да си попъним безкрайните бели полета по генетика. Тя води лекциите си доста хаотично, рядко си довършва мисълта и още по-рядко може да ти отговори конкретно на даден въпрос. Незнайно защо набляга повече на Мендел, отколкото на молекулярната генетика.
Светосав Димов (Генно инженерство) - Много добър (5) - Ако говореше една идея по-бавно, щеше да получи 6-ца Винаги много подготвен за лекциита, дава всичките си материали в електронен вариант, опитва се да свърши несвършената работа от доц.Генова, обяснява нещата като на малоумни и винаги иска да разбираме, а не да помним. Упражненията при него минават доста приятно, като изключим 100-часовите изчаквания. Всъщност това са единствените упражнения, на които успях да слънчасам Изпита при него беше един от най-приятнте и забавни. Старае се да елиминира фактора напрежение и притеснение и иска ли иска да пише по-високи оценки
доц.Венета Грудева и доц.Гочева (Микробиология) - Среден (3) - четат лекциите в буквалния смисъл и после ни ги дават напечатани, пълни с грешки и неясна структура. На изпит се заяждат, оценяват субективно и държат да знаеш някви тъпи подробности.
проф.Игнат Минков (ФЖЧ) - Отличен (6) - интересен предмет, но крайно недостатъчен като хорариум при БТ. Общо взето се надграждат леко знания от 8 клас. Изпитът беше страшно готин, без стрес и субективно оценяване. На лекции материалът се диктува, но за разлика от други преподаватели професорът го прави по интересен и интригуващ начин и посещаемостта беше 80-90%. Упражненията няма да ги коментирам, може би трябва да се отвори специална тема за жабите.
доц.Андреев (ФР) - никакви наблюдения
проф.Атев и Савов (ОБП) - Добър (4) - материалът се припокрива с материала при Людмил Николов и материала по микробиология. Почти нищо ново не научихме, но за сметка на това изпитът беше истинска резачка. 60 отвоени въпроса за час-час и половина...никакъв шанс! Половината неща ги чувахме за пръв път, а другата половина не сме ги учили по този предмет. Лекциите при Атев са хаотични и повърхностни, а при Савов се диктува и ти окапва ръката. Така или иначе лекциите нямат нищо общо с изпита